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公共基礎知識:事業單位文史常識之八股取士

2020-09-24 17:34:33  來源:中公事業單位考試題庫
【導讀】

中公事業單位為大家帶來公共基礎知識《事業單位文史常識之八股取士》,希望可以幫助各位考生順利備考事業單位考試。

中國歷朝歷代對人才的選拔都是十分看重,這就演化出各種不同的選取人才的制度,如西周時期的世卿世祿制,秦國的軍功爵制,兩漢時的察舉制和征辟制,魏晉時期演化為九品中正制,最終在隋煬帝時期定型為了科舉制,到明清時期達到了科舉制的鼎盛時期,也就是八股取士時期,而在事業單位考試中,科舉制度的考察也是一個重點,尤其是涉及到八股取士部分。

一、八股取士的形成

科舉考試開始于隋朝,完善于唐朝,宋元進一步發展,明清時期失去積極意義考試內容趨于八股,遂叫八股取士,清朝廢除。明清科舉考試中的文章,一般需要四組文句,每組兩個段落,相互對仗。因共有八個段落,即八股,故稱八股文。以后便承襲下來,格式愈益嚴格,文章越發空虛,直至清末光緒二十四年(1898)戊戌變法時才廢除。明清朝選拔官吏沿用科舉制度?婆e考試只許在四書五經范圍內命題,文體嚴格限于八股文,應考者不能發揮個人見解。

二、八股取士的內容

八股文,每篇由破題、承題、起講、入題、出題、起股、中股、后股、束股、落下十個部分組成。破題,開首用二句設破題意。承題,用三四句或五六句承接破題的意義加以說明。起講,用數句或十數作為議論的開始,只寫題大意,宜虛不宜實。入手一二句或三四句,為起講后入手之處。以下起股至束股才是正式議論中心。這四股中,每股又都必須有兩股排比對偶的語句,一般是一反一正,一虛一實,一淺一深,亦有聯屬者,共合八股,故名八股文。全篇總字數, 順治時定為550字,康熙時增為650字,最后改作700字。

八股文取士,雖主要考《五經》、《四書》,以至專重《四書》,但卻不采用要求考生死記硬背之法,而是規定必須撰寫文章,闡述經義,以"代圣賢立言"。通過"代圣賢立言"式的闡述經義的考試,則不但要認真讀經書,而且要讀書得法,在認真閱讀五經、《四書》及權威注疏之后,努力體會"圣賢之意",真正做到"明天理,滅人欲",掌握古代統治經驗。一方面防止了死記硬背,另一方面又防止了束書不讀,胡亂聯系歷史與現實,故為新奇詭異之論的毛病。從考試內容上說,要求"代圣賢立言"的闡述經義的考試,在古代社會中似乎是一種理想的手段。

然而八股文的試題出自四書,應試者必須按四書五經的代圣賢立言,依格式填寫,因而具很大的局限性,弊病尤大。然而明清取士,卻以科舉為重,而科舉又以八股文為主,于是教育重心當然就完全放在如何教八股文與如何做八股文上了,嚴重束縛了學子的思想與才華。

三、學習指南和試題展示

八股取士在考試中會結合其他取士制度一同出現,可以考察八股文的內容,也可以考察各個朝代與相應制度的匹配。

“上品無寒門,下品無士族”的情況有可能出現在下列哪個朝代 ( )

A:魏晉南北朝 B:唐朝

C:明朝 D:清朝

【答案】A。中公解析:魏晉時期設立九品中正制選取人才,導致出現上品無寒門下品無士族的局面;唐朝采用科舉制度選官;明清時期在科舉制基礎上發展成了八股文制度。因此,選擇A選項。

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