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判斷推理:論證模型-枚舉歸納

2020-09-24 14:58:45  來源:中公事業單位考試題庫

【導讀】

中公事業單位考試網為幫助各位考生順利備考事業單位招聘考試!今天為大家帶來判斷推理題庫之可能性推理之論證模型-枚舉歸納。希望可以幫助各位考生順利備考!

對于事業單位而言,歷來考查的重點都是可能性推理,所占比重比較大,可能性推理題目的理解不是很困難,但是選項的迷惑性比較大,很多學生不能很好的分析選項的設置意圖,故而失分。為了更好地更有針對性地解決這一類型的題目,我們按照題干的特點將可能性推理分為類比推理、枚舉歸納、求異論證、實踐論證等幾大論證模型,下面我們針對枚舉歸納進行系統的學習。

枚舉歸納推理是取某一類事物的一部分作為樣本,通過某樣本的統計調查結果,作為論據從而得出這一類事物都是具有這種屬性的結論。簡單的說,就是由部分到整體的過程,屬于不完全歸納。在生活中我們也經常用到,比如做調查統計,樣本抽樣,電話調查,問卷調查等等,這些都是通過部分情況,去推知全體的情況。比如說:為了調查學生的學習能力,我們調查了一千名某校的學生,得知他們的學習能力很好。由此我們可以知道,中國學生目前整體學習能力都不錯的結論,這就是枚舉歸納。

針對這一類題的特點,它是由樣本出發,故在分析它的推理漏洞時也可以從樣本入手。要分析的核心要點只有兩個,樣本是否有代表性,樣本數量是否足夠。削弱的時候有兩條,樣本不具有代表性和樣本數量不夠。比如剛剛的例子只要我們說明:這些學生是重點中學的學生,學習成績是比較好的,但是不能代表中國所有的學生。同樣,我們也可以說一千名的調查對于學生數量眾多的中國而言,實在是太少了,這樣也可以質疑題干。同時,很可能題目會要求比較二者削弱力度的強弱,就樣本代表性和數量而言,樣本不具備代表性這一角度更具有削弱力量。如果樣本不具備代表性,說明在選擇樣本本身便出現了問題,即使數量再大也沒有意義。加強與削弱相對,支持題干的時候可以說明樣本具有代表性、數量足夠。那我們那一道例題來練習一下。

例:今天的美國人比1965年美國人運動量減少了32%,預計到2030年將減少46%;在中國,與1991年相比,人們運動量減少45%,預計到2030年將減少51%。缺少運動已經成為一個全球性問題。

以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?

A其他國家人們的運動量情況和中國、美國大致相同

B人們保持健康的方式日益多樣化,已不僅局限于運動

C中國和美國都是運動量缺乏這一問題較為嚴重的國家

D在運動量方面,中國和美國分別是亞洲和美洲最有代表性的國家

答案:A。解析:要去支持觀點可以從樣本具有代表性和數量足夠入手,A選項中國美國與其他國家運動量相同,說明選擇的樣本具有代表性,中美能夠代表全球水平。B、C具有一定的削弱作用,D項只是能說明中美可以代表亞洲美洲,并未說可以代表全球水平,故答案選A更好。

總之,對于可能性推理而言,要能夠正確分析題干的漏洞,分析選項設置的目的方能快速解題,避免失分。

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